沈亚倩，艺术学院实验中心主任。
一、主要事迹：
认真完成艺术学院实验室建设、管理和维护等日常工作。从学校争取到服装实验室建设经费达140余万。在任职实验中心主任期间组织申报湖州市重点实验室，现已进入市重点实验室考察范围。
注重科研能力提升，发表论文3篇，主持市哲社项目2项，校级科研项目1项。参与省哲社项目1项，省级虚拟实验项目1项，高等教育“十三五”第二批教改项目1项，省产学协同育人项目1项，市校合作项目1项，市哲社项目1项，校级研究生教学改革项目1项，参与横向项目2项，其中百万级项目1项。
注重育人工作，近三年获学校年度考核优秀2次，获评“学科建设工作先进个人”、“优秀班主任”“最美志愿者”等。
二、主要成果：
（一）发表论文：
1.基于校企合作的地方高校服装专业人才创新培养模式研究[J].明日风尚,2020(05):191,193,独著;
2.地方高校服装专业实验室开放式管理模式的可行性研究[J].西部皮革,2020(06):38,独著;
3.生态视域下的羊绒童装设计方法及工艺研究[J].魅力中国,2020(12):324-325,独著;
（二）纵向项目：
1.湖州非物质文化遗产旅游资源转化研究，湖州市哲社规划项目，2020年，主持;
2.非物质文化遗产传承与发展背景下湖州绫绢创新转化研究,校级，在研，2020.07——2021.07,主持;
3.大运河湖州段蚕丝绸文化有机传承与更新研究（21hzghy117），湖州市哲社规划项目，市厅级，主持,在研，2021.07—2021.10;
4.《童装智能设计虚拟仿真教学》,2020年浙江省省级虚拟仿真实验教学项目,参与；
5.伦理学视域下面向贫困群体的设计关怀研究，浙江省哲学社会科学规划项目，省部级，在研，2021.09，3/3；
6.基于服装产业链的运河文化带湖州段纺织类非遗传承研究（20hzghy009）,湖州市哲社项目，参与;
7.基于校企协同创新的项目递进式《童装设计》课程教学改革研究（jg20190438）浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目,参与；
8.童装设计复合创新型人才培养模式与路径研究，浙江省产学合作协同育人项目，参与；
9.产学协同创新的项目渐进式研究生课程教学改革研究——以《文化创意产品设计》为例，校级，参与;
10.高校文创设计服务湖州丝绸文化产业发展路径研究（2020YSR10），湖州市市校合作课题，参与;
（三）横向项目：
1.景区智能导视系统研发与设计，横向项目，2019.06—2021.06,合同金额：102万，2/5，参与;
2.织里童装商会年会发布,横向项目，2019.12—2020.12，合同金额：0.8万，2/3;
（四）专利情况：
1.一种用于服装加工的裁剪装置，专利号：202020787420.X,授权公告号：CN 212552314 U,实用新型专利,2021.02，1/3;
（五）其他荣誉：
1.2020.05 湖州师范学院“最美志愿者”
2.2020.12 湖州师范学院艺术学院优秀班主任